Belajar Menulis Bersama Om Jay

Rabu, 3 Juni  2020

                Kali ini materi akan disampaikan oleh ibu Hati Nurahayu dari Bandung dengan moderator ibu Fatimah dari Aceh. Materi hari ini mengenai Penelitian Tindakan Kelas.        

                Melaksanakan Penelitian tindakan kelas merupakan kewajiban seorang guru. Terutama guru PNS, untuk mendapatkan PAK. Banyak versi dan ciri khas guru dalam membuat PTK. PTK bisa dibuat artikel untuk jurnal dan bisa disusun sebagai buku. Buku yang dihasilkan bisa sebagai bahan literasi untuk penulis /guru lain dalam membuat PTK.

            Dua buku yang dicontohkan oleh Ibu Hati Nurahayu dari menulis sebuah PTK yaitu berjudul "Menulis Penelitian Tindakan Kelas" dan "Trik mengubah PTK, Best Practice menjadi Buku". Dalam buku "Menulis Penelitian Tindakan Kelas", berisi mengenai mengenal profesi guru, tingkatkan tradisi menulis PTK dan hakikat penelitian tindakan kelas. Sedangkan pada buku "Trik mengubah PTK, Best Practice menjadi Buku", berisikan mengenai pemberian judul buku yang berbeda dengan judul PTK nya, beberapa versi penulisan buku dari PTK dan contoh buku yang diterbitkan dari PTK.

                Untuk menulis buku dari PTK dipersilahkan memilih versi yang sesuai dengan penulis.  Buku yang dicontohkan merupakan beberapa PTK dan inobel maupun best pract yang telah beliau terbitkan menjadi buku, karya sahabut guru nasional. Salah satu contoh PTK Om Jay yang telah lolos Inobel 2018, dan telah dibuat menjadi buku dengan mengubah versi penyusunannya agar tidak seperti laporan Inobel atau PTK. Ibu Hati Nurhayati menyarankan agar penulis yang belum mengubah PTK menjadi buku agar mengubah ke versi buku terlebih dahulu

                Dalam mengubah PTK menjadi buku, penting sekali memperbanyak isi materi variabel bebasnya dari kata kunci judul buku kita atau lebih memperluas isi bacaannya, tentunya berdasarkan sumber yang relevan. Untuk mencari kata kunci dari PTK banyak guru yang bingung, ambil intinya saja.

            Untuk yang penulisan PTK nya dua orang, maka pembuatan bukunya juga boleh dua orang, tetapi kalau dalam pembagian angka kredit pastinya dibagi dua untuk PAK. Amannya 70 halaman dan isi materi bahasan lebih diperbanyak jangan sesimpel PTK.

                Untuk mengubah sebuah PTK menjadi buku saya banyak membaca buku best seller. Bagaimana mereka menyajikan materi untuk menjadi sebuah buku. Melihat tata letak sebuah buku agar lebih menarik untuk dibaca. Editor juga harus banyak membaca buku sumber yang relevan. Kita upayakan agar pembaca memahami isi buku kita secara lengkap dan mengena apabila menjadi buku. Bebas terserah penulis, karena setiap penulis memiliki ide dan kreativitas masing-masing yang berbeda sesuai penggalaman dan bacaannya yang dia dapat. Semakin literatnya penulis akan semakin oke buku yang dia tulis. Karena literasi merupakan rangkaian membaca, berpikir dan menulis.

                Versi buku ke 2 itu PTK keseluruhan kita masukkan dalam buku,  tapi diberi materi tentang PTK. seperti yang saya contohkan. Itu pernah ditulis oleh Omjay dan saya juga. Data grafik boleh dimasukkan, itu bukti telah diterapkan atau diaplikasikan di kelas.

                Kalau mau membuat versi penulisan 1 cara saya satu PTK saja. Kalau mau versi dua bisa beri contoh PTK satu atau lebih. Biasanya saya menuliskan pembuka dan isi materi sepintas tentang PTK. Satu best bisa jadi buku, sangat bisa dan dikembangkan oleh penulis juga dan tidak usah diseminarkan tidak apa apa .

                Dalam pembuatan PTK dngan 3 siklus dan siklus ketiga menurun, bagaimana? Kalau siklus dua meningkat sudah saja, kalau siklus akhir menurun lakukan refleksi dan tindakan lagi . Variabelnya jangan terlalu banyak. Bisa aja kita tidak berhasil karena tidak fokus menilai setiap indikator dari variabel itu. Fokus satu variabel dan mendalam pembahasannya, itulah namanya PTK.

                Agar efektif pastinya sesuai dengan tindakan yang akan kita lakukan , jangan meluas. Sesuai kata kunci judul PTK kita. Karena kalau kita bahas mendalam materi itu malah meluas juga. Jadi teori fokus ke kata kunci PTK kita.

                PTK dan best pract sangat berbeda. PTK ada alur penelitian dan serangkaian observasi-rencana-tindakan-refleksi- juga bersiklus bila siklus satu tidak berhasil. sedangkan best pract merupakan pengalaman terbaik di kelas dengan sistematika tertentu yang lebih simpel. Laporan PTK dapat dijadikan best Practice, namun laporan best Pract tidak dapat dijadikan PTK

                Dalam mengolah kalimat PTK ,jangan ada kata kata laporan PTK di pengantar atau di pembuka pada buku.